Die iPad-Werkstatt der Kunsthalle Göppingen bietet für das Ganztagschulprogramm der Uhland-Realschule Göppingen einen Raum für Kreativität und Innovation. Jeden Mittwoch nähern sich SchülerInnen der Klasse 6c in einer festen Unterrichtsstunde den Kunstprojekten und Ausstellungsinhalten mithilfe des iPads an. Dabei wird der Begriff „Werkstatt“ ganz ideell als ein Ort des Erlebens und Erlernen von digitalen Techniken, Programmen und Anwendungen verstanden. Ein Ort, an dem Ausprobieren testen und neues Entdecken im Vordergrund steht. Egal ob Schreiben, Zeichnen, Fotografieren, Videoclips erstellen oder Audiodateien aufnehmen, immer wieder stehen neue Apps auf dem Programm, die den SchülerInnen zur Umsetzung visueller Ideen dienen. In Verbindung zu den wechselnden Ausstellungen der Kunsthalle, ist die Werkstatt mit dem originalen Kunstwerk eng verbunden. Das Eintauchen in die Werke, in ihre Geschichten und das gemeinsame Nachdenken über die angewandten Techniken und deren künstlerische Sprache bildet den Ausgangspunkt für den eigenen kreativen Prozess der SchülerInnen.
So wird beispielsweise das Phänomen „Linie“ in der Ausstellung Tanz. Bewegung. Geste. Bild anhand der Werke von Morgan O`Hara, Robert Kricke, Robert Chad, Hannes Kilian, Trisha Brown und William Forsythe näher thematisiert und mit der Augmented-Reality App „Just a Line“ bildgestalterisch in Szene gesetzt. Die Ergebnisse halten die SchülerInnen in einem Kurzvideo fest, das sie anschließend in den sozialen Medien mit ihren Freunden teilen können.
Projektleitung: Sarah-Jamila Groiß, Kunsthalle Göppingen; Siglinde Hailer, Uhland-Realschule Göppingen
Projektdurchführung und Gestaltung: Veronika Schneider, Kunsthalle Göppingen
Technische Assistenz: Lukas Holzapfel, HELDELE GmbH; Manuel Neubauer, HELDELE GmbH; Hannes Berchtold, Kunsthalle Göppingen
Begleitung: Martin Bartkowski, Uhland-Realschule Göppingen; Cübra Calb, Uhland-Realschule Göppingen